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适合幼儿园宝宝玩的10个游戏

来源:佚名 更新:2023-07-31 09:58:31

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【篇一】适合宝宝玩的早教游戏

一、坐飞机

准备:不需要准备任何东西

操作步骤:

1、育儿嫂在地上坐起来,两膝弯曲,让宝宝的肚子靠在育儿嫂的小腿上,稳稳地扶住宝宝,你的身体向后躺到地板上,同时把你的双腿慢慢抬起到空中。这时,你的小腿应该与地面平行,而宝宝则舒服稳妥地趴在上面。

2、如果你能舒口气,就一边说着“飞机飞,飞呀飞,飞走啦”一边把宝宝抬到空中。根据你的体力和身体技巧,你可以向前后左右各个方向运动双腿,让腿上的宝宝向各个方向“飞翔”,然后慢慢把他放下来,平稳“降落”。

游戏目的:随着宝宝控制身体的能力更强,小家伙会非常喜欢在空中“飞翔”的游戏。宝妈可以用这个活力十足的“地面飞行”活动来帮助宝宝掌握新的动作技巧,同时自己也能健健身哦。

注意:宝宝刚喝完奶,吃完饭不能玩这个游戏哦!

二、传帽子

准备:各种各样的帽子

操作步骤:

1、让大家在宝宝面前排成一队,或围着他站成一圈,听到信号(哨子、铃铛、或者就是某人喊一声“换!”);

2、每个人都把自己的帽子传给下一个人。如果宝宝不那么害羞,福嫂也可以让他加入这个队伍:把每顶帽子都让他试戴一下,再传下去。

游戏目的:可以增加对事物因果关系的理解,也会让宝宝在这个游戏中咯咯的笑。

三、禁止意识训练

准备:碗、积木、大蒜

操作步骤:

1、喂宝宝吃东西时,可以握着宝宝的手,轻摸容器的外壁,知道“烫”的感觉并告诫“烫,不能动”,从而懂得不能动手去摸烫的碗,以免受伤;

2、新买来的积木用大蒜在上面擦几下,让宝宝闻一闻,告诉“辣,不能吃”,重复几次,宝宝就不会再把积木放到嘴里啃。

游戏目的:让宝宝学会保护自己,抑制自己的行动。

四、辨认颜色

准备:带颜色的积木

操作步骤:

1、育儿嫂拿起一个红色的积木,对宝宝说“红色”,宝宝能很快记住;

2、育儿嫂把一堆红色的物体放在一起,告诉宝宝“这些都是红色”,让宝宝接受:许多东西都可以是红色的。从而将红色变成一个共性概念。

游戏目的:让宝宝接受第一个共性概念,即一个词不单指一物,而是指许多颜色相同的物品。学习辨认颜色,要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。

【篇二】适合宝宝玩的早教游戏

一、区分动物特征

准备:动物卡片

操作步骤:让宝宝认识许多动物,并用卡片告诉宝宝每种动物的特征是什么。

游戏目的:让宝宝学会初步区分动物,掌握初步的概括能力。

二、整理玩具

准备:玩具

操作步骤:要求宝宝在吃饭前、离家出门前、睡觉前都应该先把玩具整理好,放进固定的收藏玩具的盒子里或放回固定的位置。

游戏目的:培养宝宝按序放东西的习惯和自主意识:自己的东西自己收拾。

三、“安静”的游戏

操作步骤:

1、妈妈和宝宝可以静静地坐在沙发上,手牵手闭起眼睛,专心地听听平时不太注意的声音;

2、过一会儿睁开眼睛问宝宝:“宝宝刚才听到什么声音了?”

游戏目的:这个游戏让宝宝学会关心别人,在别人休息和睡眠时不吵闹。让宝宝能安静地坐一会儿,才能听到平时忽略了的声音,使听觉敏锐,养成专注的习惯。

四、包糖果

准备:一些废旧糖纸或是剪成长方形的广告纸、橡皮泥、不同形状的糖果若干。

操作步骤:

1、育儿嫂把橡皮泥和糖纸放在宝宝面前,以儿歌化的语言引导“搓一搓,团一团,变成一粒圆圆的糖“,然后把“箱“放在纸中间。把“糖”裹起来,引导宝宝边说边做:“滚一滚。转一转.拧一拧,糖糖包好了。”

2、游戏中育儿嫂注意观察宝宝的动作.可以和宝宝一起搓楺橡皮泥。并引导宝宝做不同形状的糖,包糖果时注意观察宝宝拧的动作。

游戏目的:糖果是宝宝喜欢的食品之一。“包糖果”这个游戏让宝宝在剥剥、吃吃、包包糖果的过程中训练搓、探、拧等一些精细动作。

【篇三】适合宝宝玩的早教游戏

一、小彩球

【游戏目的】:通过表面触感、颜色、尺寸不同的小球,帮助宝宝增强触觉、视觉的发育,建立色彩、触感的初期认知。同时通过游戏锻炼孩子的反应力、专注力。

【所需道具】:颜色、尺寸以及表面质感不同的小球,或者形状、颜色不同的积木。同时注意这些材质都需要是安全的,预防宝宝用嘴感知新事物时影响健康。

【游戏规则】:

1.家长先将宝宝放于柔软的毯子或床上。

2.接下来拿起一个彩球或积木在宝宝的眼前让孩子看见。

3.然后发出“咻~”的声音,并将小球转移到宝宝的手中,轻轻的摩擦宝宝的手掌心。

4.等宝宝想抓住小球或积木时又发出“咻~”的声音将小球转移到宝宝眼前。

5.在整个过程中可以配合解说,例如:“宝宝你看有一个黄色小球咻~飞了过来,现在飞到了宝宝手心里了。宝宝试试抓住小球吧。”

游戏可以反复多做几次,尝试找出孩子最感兴趣的玩具,并鼓励孩子用手抓握物品。如果孩子抓到了玩具想要用嘴感受也无妨,因为唇部神经对于这一时期的孩子来说更为发达,更能体会新事物的特征。

二、降落物

【游戏目的】:通过不同物体吸引孩子注意力,锻炼视觉跟随能力、敏锐度,以及孩子对降落物的预判能力。同时也能锻炼孩子的手眼协调与配合能力、一定的表达能力。

【所需道具】:轻柔的、颜色丰富的物品。如羽毛制品、小的手绢、小的毛绒公仔或者一些能发出声响的玩具。确保在一定高度落下时不会伤害到孩子即可。

【游戏规则】:

1.将宝宝平躺于床上或者柔软的毯子上,家长站立在宝宝身旁。

2.然后将准备好的道具拿起一样,先拿着靠近宝宝的脸并告诉孩子这是什么,也可以让孩子摸一摸。

3.紧接着用声音吸引孩子注意力,当孩子用眼睛搜索刚才的游戏物品时,告诉孩子物品将会落下来,同时放开手上的道具,让其落在孩子的肚子上。

第一次游戏时,可以先从离宝宝近的位置开始释放游戏物品,依次逐渐远离,整个游戏过程需要配合微笑及和缓的声音,让孩子知道大人是在和他玩耍。同时避免游戏物落在宝宝的脸上引起宝宝的恐惧。如果孩子表现出害怕,就先暂停游戏。

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三、响铃游戏

【游戏目的】:通过训练孩子的听觉以及分辨能力,从而帮助孩子语言表达能力的开发,以及锻炼对肢体的控制能力。

【游戏道具】:寻找一些能通过摇动发出声音的小物品,例如铃铛、小拨浪鼓等等。如果打算自己制作可以准备针线、胶布、皮筋或者头绳。

【道具制作】:将找来的能发声的小物品用线固定于头绳上,或者用胶布将发声物固定于孩子的袜子外侧。

【游戏规则】:

1.将孩子平躺于床上或柔软的毯子上。

2.把制作好的带有铃铛的头绳轻轻套在孩子的手腕上,是套在衣物外。

3.再将带有粘贴好发声物的袜子给孩子穿上。

4.然后等宝宝自己通过肢体运动将铃铛等物摇动发出声响。

5.先在一旁观察孩子的反应。如果孩子没有发现可以帮他们轻轻动动手脚并指引他们发现道具。

游戏过程需要家长陪伴,切勿让孩子误食游戏道具发生危险。如果孩子能轻易辨别声音的方向,还可在游戏开始时同时播放音乐,让孩子跟着音乐运动锻炼对音乐的感知能力。

四、闻一闻游戏

【游戏目的】:增强孩子的嗅觉敏感度,促进发育。敏锐的嗅觉也能帮助孩子判断危险的气味,避免发生危险。

【游戏道具】:收集一些味道不太浓烈又具有独特味道的物品,可以是香的也可以是稍带臭味的。例如鲜花、成熟的水果。也可以是具有独特气味的蔬菜,例如芹菜、薄荷叶等等。或者妈妈爸爸的衣物、宝宝自己的小袜子。

【游戏规则】:

1.将宝宝抱在怀中,将准备好的物品放在孩子附近。

2.让孩子自己伸手去抓准备好的游戏道具。如果是月龄小的宝宝可以由家长依次拿起放在宝宝鼻子前方,来回移动两三次。

3.家长需要配合说出“闻一闻”并作出用鼻子闻的动作。可以稍微夸张一点的扇动鼻翼。

4.同时描述出气味的特征,让宝宝知道自己闻到的气味该如何描述。例如闻薄荷叶时可以说是凉凉的味道等等。

注意挑选的物品需要是味道不刺激、不浓烈的以免破坏孩子的嗅觉系统。游戏过程中需要家长看护孩子以免造成误食。

五、指偶游戏

【游戏目的】:通过指偶(手偶)配合故事或者童谣,帮助孩子建立事物之间的联系,通过不同的指偶对应的角色,增进孩子的记忆力。游戏过程营造的氛围更能起到对孩子专注力的培养。

【游戏道具】:指偶或者手偶

【道具制作】:如果自己制作需要准备旧衣物或者袜子制作指偶(手偶)的躯干部分,彩色的纸片或者毛球制作指偶(手偶)的五官或者帽子。也可以购买成品。

【游戏规则】:

1.将宝宝抱在怀里,再戴上指偶。

2.由家长边唱儿歌,边弯曲手指进行游戏。

3.如果是月龄稍大的孩子可以根据不同的手指上的指偶为其设定不同的身份,例如大拇指叫“杰克”,他有黑色的头发和眼睛……然后弯曲手指说“杰克不见了。”随后竖起食指说“汤姆”带着红色的帽子……。

4.可以重复进行游戏,让孩子慢慢理解规则。

初次尝试可以从一个指偶(手偶)开始进行游戏,如果孩子对手偶感到好奇,也可以套在他的手指上,让孩子观察。

第三篇:15种爸爸和宝宝玩的专属游戏盘点

15种爸爸和宝宝玩的专属游戏盘点.txt18拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界。心理学研究发现,宝宝痛苦的时候,更多的是去妈妈那里寻求安慰;宝宝想玩的时候,更多的会去找爸爸。平时散步、游玩的时候,宝宝也更愿意和爸爸在一起。特别是2岁以后,和爸爸一起游戏,宝宝会表现得更兴奋、更激动、更投入。可能是因为爸爸和宝宝玩的时候,更多的是与宝宝玩兴奋刺激、变化多样的游戏,不像妈妈更多的是做传统的、安静的游戏。而且,这种不同于妈妈的游戏方式,可以满足宝宝积极的情感需要,让宝宝变得更加活泼开朗。

男孩通常会以爸爸为榜样,学习怎样做一个男子汉,怎样和女性相处。爸爸对女孩通常会比较包容和宠爱,这会让女儿将来变得更有女人味,同时也帮助她学习怎样与男性相处。可以说,爸爸对孩子将来的婚姻生活都会产生很大的影响。

下面就是15种爸爸和宝宝玩的专属游戏,真是别有一番乐趣(*^__^*)嘻嘻„„不过,你会觉得快乐也增加了许多,因为游戏的时候,宝宝会和你很好地交流、互动,甚至你还可以从宝宝那里学到许多东西!爸爸最好能够根据自己的状态,和宝宝玩不同的游戏。

如果爸爸体力充沛,可以玩什么?

周末、节假日,在家好好睡过一觉,体力恢复了,精神头也非常足,不妨和宝宝玩玩大运动量的游戏,让身心都充分地发泄一下。

1.枕头大战

玩法:爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上,宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来,看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒,孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候,爸爸就让宝宝冲倒一次吧,给宝宝一种成就感。

宝宝的收获:看来我的本事真是越来越大了。

爸爸的收获:宝宝开心了,虽然自己累一点,心情却很不错。

2.斗牛士

玩法:找一块布单,最好是红色的。爸爸拿着布单,让孩子往你这里冲。不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的,让孩子有直观的印象,再来玩这个游戏,会觉得更有趣。

宝宝的收获:可以像牛一样进攻、打斗,真过瘾!

爸爸的收获:好开心,全身都得到了锻炼。

专家温馨提示:这种横冲直撞的游戏,一定要在空间比较大的地方玩,避开电视、桌角、花架子、窗户等。

3.沙发蹦床

玩法:宝宝站在沙发上,和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下,高高地举上去轻轻落下,然后教孩子腿向下弯曲,蹬直,爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量,可以节省一些力气。玩几次之后,爸爸和孩子都累了,就一块儿倒在沙发上休息一下。

宝宝的收获:感觉真的像跳蹦床似的,好刺激啊!

爸爸的收获:锻炼了胳膊的力量,不过玩多了,胳膊有点酸疼。

4.像考拉一样

玩法:宝宝坐在爸爸的脚背上,双手紧紧抱住爸爸的一条腿,爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话,换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了,爸爸可以提个要求,从哪里走到哪里,游戏就结束了。

宝宝的收获:爸爸的腿好结实、好健壮呀,抱着这样的大腿感觉真安全!

爸爸的收获:整天坐在办公室里不怎么走动,正好利用这个机会锻炼一下。只是太消耗体力了,坚持的时间也不会很长。

如果爸爸体力不支,可以玩什么?

和精力充沛的宝宝玩,有时候是很累人的。特别是你刚刚下班,一身的疲惫还没有退去,真想躺在床上呼呼大睡,可是宝宝却不合时宜地来缠着你陪他玩。怎么办?有没有让爸爸不累的游戏呢?当然有啦,下面这些游戏相对安静却又不失有趣,可以节省爸爸的体力。

5.大眼瞪小眼

玩法:爸爸和宝宝对视,看看谁能忍住不笑。如果再凑近点,还能看一看自己的影子照在对方的眼睛里是什么样子的呢。

宝宝的收获:和爸爸的眼神交流感觉很特别,不过这真的需要不少忍耐力,不然很快就绷不住了。

爸爸的收获:看着宝宝天真无邪的瞳仁,心灵也可以得到净化!

6.和宝宝一起回忆

玩法:爸爸坐在沙发上或躺在床上,一边搂着宝宝,一边向宝宝发起提问。比如,今天妈妈带你去哪儿了?和哪个小朋友玩了?看到什么了?告诉爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鲜有趣的事情讲给宝宝听。

宝宝的收获:有时候回忆是很美好的事情,和爸爸一起分享,快乐会成倍地增加。当然,有烦恼的事情也可以向爸爸诉说,痛苦就减轻了一半。

爸爸的收获:意外地得到了很多“情报”,而且发现自己还是宝宝很重要的依靠呢。

7.摆棋子

玩法:爸爸把平时玩的围棋拿出来,用棋子和宝宝一起拼摆图形。比如,围成一个圆圈,围成一个正方形,或者围成一棵树,比比谁围出的图案更有创意。

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宝宝的收获:想不到这么简单的棋子,还能变出这么多的花样来。

爸爸的收获:原来棋子也能充当好玩具,而且发现小家伙想象力还很丰富呢。

8.打中爸爸

玩法:爸爸坐在地上或床上。宝宝可以将自己的手比划成小手枪,从不同的地方对着爸爸瞄准。宝宝嘴里喊一声:“叭——”爸爸假装被子弹击中,应声倒下。然后坐起来接着当靶子。

宝宝的收获:“拿”手枪的感觉超好,像解放军一样,还能过一把射击的瘾。

爸爸的收获:倒下的时候可以闭上眼睛休息一下,如果感觉很累,还可以延长装死的时间。

9.拇指打架

玩法:爸爸和宝宝分别伸出大拇指来,然后分别将其他的4个手指互相扣好之后,试图用自己的大拇指去压住对方的大拇指,谁先压住对方就算赢了。赢的一方马上拍一下对方的手背。

宝宝的收获:要想赢爸爸,反应要足够快呢!爸爸的收获:坐着玩就可以了,运动量不大,又很有趣。

10.比赛投篮

玩法:准备一个小筐,放在合适的位置。再团一些纸球,或者将袜子卷起来,甚至可以找一些筷子、小勺之类的小物件充当投置物,和宝宝一起往筐里投,看看谁投得准呢?

宝宝的收获:原来投不同的东西时,要用的力气是很不一样的。为什么?

爸爸的收获:看到宝宝开始动脑子了,欣喜之余对自己说:“别着急,让宝宝先自己琢磨”。

11.传话

玩法:爸爸想叫妈妈做一件什么事情(可以有趣一些),就在宝宝的耳朵边悄悄说一句话,让宝宝去把这句话小声地说给妈妈听。然后妈妈大声说出宝宝传的话,或者按照传话的内容去做事,看看宝宝传的话对不对。

宝宝的收获:想要特意压低声音说话,其实也不容易做到呢。

爸爸的收获:面对小传声筒,说话的效率越来越高了,真开心!

12.大嘴咬手

玩法:爸爸张大嘴假装大怪物,或者将双手的掌根部位对拢,手指张开,像大嘴一样。如果宝宝的动作不够快,就被“大嘴”咬住了。

宝宝的收获:要想不被大嘴咬住,反应一定要非常灵敏呢。

爸爸的收获:不必消耗什么体力,动动手而已,就能让宝宝开心地笑。

13.斗脚力

玩法:爸爸和宝宝面对面坐在干净的地板上,用手撑住地板,然后分别伸出一条腿,两人的脚掌相对。开始用力了,看看谁斗得过谁!

宝宝的收获:想把爸爸踹倒,还真得使大劲儿呢!

爸爸的收获:锻炼一下腿劲儿也不错。

14.拍个短片一起看

玩法:拿起家里的DV,和宝宝一起拍一部家庭短片吧。可以拍下妈妈做饭的情景,拍爸爸睡觉的样子。当然,也可以由爸爸来拍宝宝的活动。然后,把片子倒到电脑或电视里,和宝宝一起欣赏。

宝宝的收获:在电脑或电视上重现生活中的平常人和平常事,感觉很不一般。

爸爸的收获:拍片子可是自己的长项。能和宝宝导演一部片子,并且在片子中扮演一个重要的角色,还有比这更开心的事情吗?!

15.会变的影子

玩法吃完晚饭,把屋里的大灯关上,打开台灯。爸爸和宝宝一起把手放在台灯和墙壁之间,前后移动,看看影子是怎样变化的?还可以用手变出各种影子来呢,比如像小狗的嘴一张一合,像小鸟的翅膀在扇动等等。

宝宝的收获:小手可以变出这么多的影子来,太有趣了!

爸爸的收获:小时候常玩的游戏,现在和孩子一起玩,别有一番情趣。附:宝宝和爸爸游戏的4个好处

好处1:强化爸爸的高大形象

爸爸的高大本来只是耳闻而已,如今在亲子游戏中深刻地切身体会到,宝宝还是头一遭。爸爸的形象在宝宝心目中一下子高大起来。

好处2:培养阳刚宝宝

妈妈好是好,温柔是温柔,可是总是缺一点坚毅勇敢的男性品格,男宝宝如果要想将来做个阳刚男人,恐怕就得靠爸爸在亲子游戏中以身面授了。

好处3:减轻妈妈负担

妈妈忙里又忙外,难得有爸爸替她一回,也给妈妈休息的空间和时间,让妈妈可以养精蓄锐,以更好的状态来教育宝宝和经营温暖的家庭。

好处4:对爸爸也好

有人说最好的娱乐活动,就是像孩子一样玩耍,那才是真正的放松。所以,身为在职场苦苦打拼的爸爸,可以趁着和宝贝玩亲子游戏的机会,好好放松一下自己紧张的情绪,减轻工作造成的压力。

第四篇:幼儿园小班亲子活动教案:如何让3岁的宝宝玩数字游戏

幼儿园小班亲子活动教案:如何让3岁的宝宝玩数字游戏

3岁的宝宝所能理解的数字非常少,所以在此之前应先让他了解数与对象之间的关系,也就是让他知道什么是多,少,大,小,全部和部分,认真地教导宝宝这种概念,打好这种基础,宝宝往往对数字的理解会改观,亲子园将为年轻的父母亲推出两个培养孩子数字能力的游戏。

游戏一:打电话电话是宝宝非常喜欢的玩具,用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言。告诉宝宝每只动物的电话号码,叫他打电话过去,妈妈可以假扮各种动物,跟宝宝在电话上聊天。刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。

游戏二:举一反三

对孩子而言,要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的,三岁的孩子虽然已有数的概念,但是还是别勉强他们学习。

当孩子对数的理解能力增强时,妈妈可以示范地说:“这是3,那也是3,两个是相同的。”不久之后,孩子就能够自己去数了。

第五篇:幼儿园教师资格面试《小鸟宝宝玩彩带》教案

教师资格面试越来越近,一篇优秀的教案对面试的成功是非常重要的,特为考生献上幼儿园教师资格面试《小鸟宝宝玩彩带》教案,希望对大家有所帮助。

活动目标:

1.巩固对红黄蓝三种颜色的认识,探索彩带的不同玩法;2.练习向指定方向跑,发展四散跑的能力,锻炼腿部肌肉力量;3.乐于与同伴一起参加游戏、体验探索活动和体育游戏带来的乐趣。活动重难点:

1.重点:能够按照要求向指定方向跑;2.难点:能够主动的探索出彩带的不同玩法。活动准备:

1.物质准备:鸟妈妈头饰一个;录音机一个;小动物模仿操的音乐;红、黄、蓝三种颜色的彩带(绕成团散落在场地内);红、黄、蓝三种颜色的拱门(分别放在三个跑道上);2.经验准备:会做小动物模仿操;已经初步认识红黄蓝三种颜色;活动过程:(一)开始部分

1.情景导入,教师带领幼儿进入场地。

(1)师生扮演鸟妈妈和小鸟宝宝们,模仿早晨刚起床的情景;(2)鸟妈妈带领小鸟宝宝们走入场地,开始随音乐做“早操”(小动物模仿操),进行热身;(二)基本部分

1.教师带领幼儿观察预设场地上彩带的颜色。(1)教师要求每个幼儿捉一个虫子;(2)让幼儿观察虫子是什么样的。(颜色、长短等)教师提问:咦?这些小虫子都是什么呀?你的是什么颜色的?跟你的好朋友说一说。2.幼儿自由的玩绳子,探索彩带的全种玩法,教师巡回指导。

师:宝宝们,你们说彩带都有什么本领呢?可以怎样玩呢?(教师巡回观察、指导幼儿)3.教师总结幼儿各种不同的玩法。4.游戏活动:小鸟找家

(1)教师带领幼儿模仿小鸟飞,然后“飞”到预先放好的拱门处,认识不同颜色的“家”(让幼儿辨别颜色)。

师:宝宝们,你们看?这是谁的家?都有什么颜色的家?(2)引导幼儿找到自己的家(颜色的对应),回到自己的家里休息。

师:我拿着红色颜色的小虫子,我的家在红色的拱门这里。你们的家在哪里啊?

(3)教师带领幼儿出去玩,让幼儿在场地中自由的跑。

(4)创设情境“下雨了”,让幼儿赶紧飞回自己的家里躲雨,教师检查小鸟们是否回到了自己的家。

(5)“天晴了”又带领幼儿出去玩,反复进行游戏3-4次。(三)结束部分

1.带领幼儿在场地内散步;2.教师设置情境,带领幼儿进行“洗澡按摩”(放松运动)。

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